新余市逸夫小学开展六一儿童节暨三十周年校庆活动

5月29-30日(rì)，江西省新余市逸夫小学以(yǐ)“遇见·我们的童年”为主题，在逸夫、北湖两(liǎng)校区举办六一儿童节暨三十周年校庆活动。学校操场上空(shàngkōng)飘荡着30只承载梦想的彩色气球，三十年风雨年华与童真笑颜在此交汇。

微风徐徐，在雄壮的(de)国歌声中(zhōng)，五星红旗冉冉升起，此刻，同学们的脸上写满了庄严与自豪。全校师生齐唱(qíchàng)校歌(xiàogē)《可爱的家》，清澈的童声响起，“亲爱的逸夫小学，你的名字是我听过最美的符号；一笔一划，是我与学校专属的独家记忆。”

校党委书记胡飞，校长黄小刚分别在逸夫校区和北湖校区活动开幕式上致辞(zhìcí)。他们代表学校向全体同学(tóngxué)、校友们表示节日的(de)问候。回顾学校30年发展历程，学校风雨兼程，培养(péiyǎng)了一批(yīpī)又一批优秀的学子，希望同学们传承(chuánchéng)“做阳光人，行阳光事”的精神，从前辈校友们手中接过奋斗的接力棒，让自己成为爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代少年。

步入“非遗”主题区域，三年级的(de)12个特色摊位前人头攒动。当这些文化符号，穿越时间与(yǔ)你相见；当岁月的故事，诠释着展板上可触摸(chùmō)的文明记忆。在艺术与文化的浪漫中，一切都被孩子们灵巧(língqiǎo)的双手点亮。

在脸谱绘制摊位前，孩子们结合自己的(de)阅读经验，精心绘制了(le)一张张历史(lìshǐ)人物脸谱：忠勇正义的关羽，刚直不阿的张飞，奸诈多疑的曹操……在漆扇绘制摊位上，漆色如泼墨般酣畅，素扇随着水的流动晕染出(chū)了美丽的图案；在编竹艺摊位旁，细长的篾条在指间翻飞，慢慢地，参差的经纬开始有了模样；在刺绣体验区，同学们将不同的颜色进行混(hùn)搭。在这个特别的六一，他们用彩色丝线，绣制出了属于自己的彩色梦。另一边，同学们手中的拓印工具，又仿佛打开(dǎkāi)时间宝盒的钥匙，他们有的衣袂绽开(zhànkāi)了花，有的领口汇成了鲜(xiān)青色的溪(xī)，彩虹在棉布间跳起自由的舞。

在(zài)糖画区，金褐色的糖浆，牵出一条条琥珀色的细线，在画师的手中蜿蜒游走。同学们则围在一旁，眼巴巴地看着这些糖丝变成一个个可爱的形象；在茶艺展示区，小茶(xiǎochá)童们正襟危坐(zhèngjīnwēizuò)，壶嘴倾泻的水流宛如松尖上坠落的珍珠，氤氲的茶香里不时传来阵阵(zhènzhèn)赞叹。

金龙(jīnlóng)翻腾，雄狮跃动。三年级的舞龙舞狮队在有节奏的鼓点声中穿梭如闪电。新奇热闹的场景，让活力与朝气肆意流淌(liútǎng)，引得很多(hěnduō)同学纷纷驻足观看。

童年是人生中最无忧的时光，那时一根简单(jiǎndān)的花绳在指间翻转缠绕，便能快乐一整天；在那个(nàgè)没有电子屏幕的年代，几张画片、几颗(jǐkē)石子，就是最珍贵的玩具。校园内复刻了当时的童年场景，孩子们可以在游戏中感受父母(fùmǔ)的童年记忆。

二年级同学的(de)(de)抽陀螺声此起彼伏。跳皮筋、踩高跷、跳竹竿(zhúgān)、编花篮……简单的游戏同样考验同学们的智慧和勇气；用粉笔在地上画出歪歪扭扭的格子，就(jiù)能跳房子跳到乐此不疲；最热闹的当数投壶区，这方寸之间的游戏，原为先秦的君子之礼(zhīlǐ)。一把修长的箭壶，几支无镞竹矢，方寸之间自有乾坤——历史与童年在此间相遇，每一声欢呼雀跃，都在为这份流传三千年的古老智慧注入新(xīn)的生机。

校园里(lǐ)的拾光书屋，瓷白色的灯光下，来自各行各业的校友围坐分享，他们(men)抚摸着老照片、老物件，对自己的校园生活进行了(le)动情讲述。正所谓(suǒwèi)一千个人有一千种学生时代的回忆，这些遥远(yáoyuǎn)的相似性，或许正在与这些认真聆听的孩子们共鸣。当几代校服依次展现在眼前，同学们不禁瞪大了双眼，时间仿佛回到那一年夏天。

四年级的(de)孩子们通过“德、智、体、美、劳(láo)”五个方面展示着他们的风采，从“五育并举”走向(zǒuxiàng)“五育融合”，孩子们尽情展现着他们的学习成果。

在艺术长廊里，书画作品百花齐放(bǎihuāqífàng)。当画笔与大脑碰撞出火花(huǒhuā)，这定是一段让内心开出花朵的时光。

科学小实验区不时传来阵阵惊呼声，紫(zǐ)甘蓝遇酸碱变成(biànchéng)(chéng)不同的颜色，展现了自然界奇妙的化学智慧，完美诠释了“真理诞生于一百个问号之后”。同学们还发现，原来磁铁内住着许多“小士兵(shìbīng)”，他们整齐列队时就会产生磁力；当水的薄膜被空气吹起，阳光下的泡泡分别变身成一个个“彩虹(cǎihóng)气球”。科学的领域无边无际(wúbiānwújì)，同学们置身其中，畅游、欢笑。

这边的夹球螃蟹走、障碍赛等体育游戏刚将场域气氛推向高潮，那边的歌舞才艺展示与美德故事情景剧也轮番登场(dēngchǎng)。花样跳绳(tiàoshéng)展示时，同学们(men)活力全开，彩绳划出优美的弧线。健美操队员(duìyuán)们旋转、跳跃，周身围绕着轻盈的风。在热闹的校园里，轮滑怎能缺席，轮子滚过地面的声响，是平衡与速度(sùdù)交织的乐章。

劳育区中从《荆楚岁(suì)时记》中游出的五彩绳，蜿蜒过两千年的岁月，象征着吉祥与希望，给同学们送来端午的美好祝福(zhùfú)。

在六一儿童节的欢声笑语中，科技的种子也(yě)悄然播撒进北湖校区的每个(měigè)角落。在这个属于(shǔyú)孩子的节日里，科学的星光点亮了一双双求知若渴的眼睛，创新的火花辉映了他们的成长之路。

五年级的(de)同学们进行头脑风暴，分组(fēnzǔ)合作完成了科技模型制作。一组组精妙的模型令人叹为观止：智能机器人动作流畅，航天(hángtiān)模型栩栩如生，军事装备生动逼真。这一天的校园(xiàoyuán)，化身为充满奇思妙想的实验室。围观的同学们眼中闪烁的光芒，点燃了未来科学家(kēxuéjiā)们最初的梦想。

六年级科技互动区的展品让(ràng)大家目不暇接：“水中烟花”绽放绚丽光彩，“火山(huǒshān)喷发”演绎自然(zìrán)伟力，“土耳其热气球”让好心情扶摇直上九霄。19个班级的科学魔法秀，将抽象原理化为直观的视觉(shìjué)盛宴，更将科技的魅力尽展。

以童真为轴，属于未来的十米长卷正缓缓展开。此刻，所有的小画家们躬身向前，画下未来学校的模样：也许这里(lǐ)有会呼吸的教学楼、螺旋上升的走廊；教室(jiàoshì)像悬浮的生态仓，屋顶能自由切换四季；AR图书馆让书籍长出翅膀……绘至卷末，一切被(bèi)按下了保存键。在时光长河里，他们为学弟学妹们撒下了一把会发光(fāguāng)的科技(kējì)星种。

六一活动融入非遗元素、科技元素，让节日(jiérì)更具文化内涵(nèihán)，这是学校“五育并举”落地生根的深刻体现。通过让学生理解历史文化的演进规律与科技文明的创新机制，思政教育被赋予了(le)文化厚度与实践活力(huólì)。

三十年耕耘，学校(xuéxiào)早已绿树成荫，厚植下一片育人沃土。新余市逸夫小学在建校三十周年之际开展此次活动，不仅是对传统的(de)追寻，更是对未来的期许。当非遗传承遇上跃动童心，当童年的记忆邂逅时代精神，当现代科技激活创造(chuàngzào)基因，大家感受到了教育的温度，也触摸到了未来的轮廓。（新余市逸夫小学施婷婷(tíngtíng)供(gōng)图文）